تبليغاتX
آموزشگاه ابتدایی سپهان - ناحیه 1 شهریار

آموزشگاه ابتدایی سپهان - ناحیه 1 شهریار

اين وبلاگ جهت ثبت تجربيات برنامه ها خلاقيت هاي مديريت و كاركنان دبستان سپهان-شهریار1 -شهرستانهای..

طرح ارزشیابی توصیفی(کیفی) از سال 89-88در کلیه مدارس ابتدایی کشور اجرایی می شود

 

به گزارش روابط عمومی شورای عالی آموزش وپرورش؛در 769جلسه شورای عالی آموزش وپرورش که با حضور وزیر و سایر اعضای آن تشکیل شد، شورای عالی آموزش وپرورش با اجرای طرح ارزشیابی توصیفی در سال تحصیلی 89-88در کلیه مدارس ابتدايي کشور موافقت کرد.

مهندس نوید دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش در مورد مصوبات این شوراگفت:طرح ارزشیابی توصیفی(کیفی) دوره ابتدایی در سال تحصیلی 88-87 در آن دسته از مدارس که شرایط و امکانات لازم را دارند،اجراء می شود و پس از رفع نارسایی های موجود از سال تحصیلی 89-88 در کلیه مدارس ابتدايي کشور با رعایت مواردی اجرایی می شود.

وی افزود:با اجرای تدریجی این طرح طی 5 سال از سال تحصیلی 89-88 ابتداء پایه اول ابتدايي ودر سنوات بعدی به ترتیب در سایر پایه ها بطور کامل تحت پوشش قرار می گیرند و پایه های چهارم وپنجم مدارسی که تاکنون مجری طرح بوده اند به ترتیب از سال تحصیلی آینده مشمول اجرای آن خواهند بود و پژوهشگاه آموزش وپرورش موظف است ضمن بررسی نتایج اجرای طرح در پایه های چهارم وپنجم پیشنهادهای لازم را برای اصلاح طرح به شورای عالی عرضه کند.

مهندس نوید با اشاره به وظایف وزارت آموزش وپرورش در اجرای این طرح گفت:وزارت آموزش وپرورش موظف است برای معلمان،مدیران،معاونان و مربیان تربیتی مدارس ابتدایی و همچنین معلمان راهنما،دوره های ضمن خدمت مرتبط با موضوع و اولویت(حداقل 30ساعت)برگزار کند و دستوالعمل و زمان بندی اجرای طرح حداکثر ظرف مدت 2 ماه تهیه و با امضاء وزیر آموزش وپرورش جهت اجرا به سازمان های آموزش وپرورش کشور ابلاغ نماید.

دبیرکل شورای عالی در ادامه افزود:وزارت آموزش وپرورش حداکثر ظرف مدت 2 ماه آیین نامه ارزشیابی تحصیلی تربیتی دوره ابتدایی را با رویکرد ارزشیابی توصیفی اصلاح و به تصویب شورای عالی آموزش وپرورش برساند.

مهندس نوید در پایان گفت:وزارت آموزش وپرورش باید قبل از اجرای طرح،محتوای کتب درسی دوره ابتدایی را متناسب با این شیوه ارزشیابی،مورد بررسی قرار داده و اصلاحات لازم را انجام دهد.

لازم به ذکر است در این جلسه اعضای شورای عالی با عضویت جناب آقای رهی معاون آموزشی و نوآوری به عنوان عضو وابسته این شورا موافقت کردند.   

منبع : شوراي عالي آموزش و پرورش://www.talif.sch

 

 

 

 

+ نوشته شده در  جمعه بیست و هشتم تیر 1387ساعت 3:48  توسط مدیر مدرسه   | 

+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و ششم تیر 1387ساعت 0:43  توسط مدیر مدرسه   | 

ختصاصی ایسکانیوز: آخرین تغییرات کتب درسی در مقاطع تحصیلی اعلام شد تهران - خبرگزاری ایسکانیوز: مشاور وزیر و مدیر کل دفتر برنامه ریزی و تالیف کتب درسی از آخرین تغییرات در کتب درسی مقاطع تحصیلی مختلف خبرداد.
"سید علی ذوالعلم "روز چهارشنبه در گفت و گوی اختصاصی با خبرنگار باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران "ایسکانیوز"، با اعلام آخرین تغییرات در کتب درسی مقاطع تحصیلی گفت: با توجه به اینکه سیاست ما در تالیف کتب درسی در راستای سند برنامه درس ملی است و این برنامه عملا تا سه سال آینده اجرایی نخواهد شد به دنبال تغییرات کوتاه مدت و اصلاحات در برخی از کتب درسی هستیم.
ذوالعلم با اشاره به تغییر کتاب درس فارسی مقطع راهنمایی گفت: در چند سال گذشته به دنبال تغییر در کتاب درسی مقطع ابتدایی تصمیم گرفتیم به دلیل تغییرات زمانی و نیازهای اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان کتاب فارسی دوره راهنمایی را مورد بازنگری قرار دهیم که دو سال قبل با کمک کارشناسان و مولفان، کتاب فارسی جدیدی را به صورت آزمایشی در اختیار دانش آموزان قرار دادیم که در مهرماه امسال کتاب فارسی اول راهنمایی در چرخه آموزشی در سطح کشور قرار می گیرد.
وی افزود: ویژگی کتاب فارسی اول راهنمایی صفحه آرایی مناسب است که باعث رغبت بیشتر دانش آموز می شود، شیب کند مباحث و روش آموزشی جدید و به صورت پلکانی در سال 88 کتاب فارسی دوم راهنمایی و در سال 89 کتاب فارسی سوم راهنمایی تغییر می کند.
مدیر کل دفتر برنامه ریزی و تالیف کتب درسی درخصوص تغییر در درس دینی دوره راهنمایی گفت: کتاب جدید دینی راهنمایی سال 88 به صورت پلکانی برای دانش آموزان سال اول راهنمایی مورد تدریس قرار می گیرد که این کتاب با همکاری معاونت تبلیغ حوزه علمیه قم تدوین خواهد شد.
مشاور وزیر در تالیف کتب درسی گفت: تغییرات در درس هنر دوره ابتدایی از چند سال قبل شروع شده است و امسال به سال چهارم مقطع ابتدایی می رسد.
ذوالعلم درخصوص ویژگی کتاب جدید هنر مقطع ابتدایی اظهار داشت: کتاب این درس برای دانش آموز نیست و کتاب برای معلم دانش آموز تالیف شده است و معلم با آموزش هایی که از کتاب اخذ می کند به ارایه اطلاعات و آموزش های هنر به دانش آموز خود می پردازد.
ذوالعلم در ادامه با اشاره به اصلاحات در کتب درسی گفت: 2 درس روانشناسی سال سوم رشته ادبیات وعلوم انسانی و تاریخ معاصر سال سوم دبیرستان از جمله دروسی است که اصلاح خواهند شد و به چرخه برنامه درسی کشور اضافه خواهند شد.
وی دلیل این اصلاحات را در این کتب درسی، نقطه نظرات ارسالی معلمان و برخی از مشکلات آموزشی دانست و افزود: کتاب روانشناسی سال سوم با تجدید و اصلاحات صورت گرفته اول مهر امسال با محتویات به روزتر در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد و کتاب تاریخ معاصر نیز به دلیل حجم بالای آن و مشکلات مطرح شده آن از سوی معلمان با تجدید نظر دوباره از سوی مولفان قرار گرفت.
ذوالعلم در پایان به تغییر در کتاب ریاضی سال اول دبیرستان اشاره کرد و اظهار داشت: شیب مباحث کتاب قبلی زیاد بود و اکثرا باعث افت تحصیلی دانش آموزان می شد که بعد از 17 سال این تغییر باعث مطابقت و نزدیکی بیشتر مباحث دوره راهنمایی و دبیرستان شد و رضایت معلمان و گروه های آموزشی ما را به همراه داشت./05 /187/125
+ نوشته شده در  جمعه بیست و یکم تیر 1387ساعت 17:1  توسط مدیر مدرسه   |